3~12岁孩子轻松快乐弹琴妙招

很多妈妈说“曾经很有修养的我们，因为孩子练琴全家人变得很没有修养”。3000万孩子，这个数字庞大到让人吃惊，这么多琴童长大后会诞生多少**音乐家?
当孩子练习达不到要求时，急躁和失望还是在所难免。让自己和孩子保持快乐的心情，这样才能发现学习的真正意义和乐趣。
　　问题一：如何培养和维持孩子对弹钢琴的兴趣短时的兴趣激发对孩子来说很容易，难就难在保持兴趣的稳定性并坚持下去。
　　桃园艺术钢琴快乐法则：懂得孩子心理是关键除了用生动的语言循序渐进地引导或者表扬，懂得一些幼儿心理学的知识很重要。要想产生不间断的兴趣，实在是很难，但还是可以找到一些有效的办法。对于大部分小孩而言，适当的表扬可以促进他们的学习，增强小孩子的自信心，使之对钢琴学习更有兴趣。
问题二：当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪孩子练习达不到要求，这是再正常不过的事了。
桃园艺术钢琴快乐法则：降低要求和尝试自己弹奏是控制情绪的好办法　当孩子的表现迟迟不能达到要求时，持欣赏的态度进行表扬对孩子是一种较大的激励，并且较大限度地保护小朋友的自尊。积极的心态让孩子保持学习的热情，而批评和冷眼则容易产生对抗心理。　　很多妈妈小时候都没有学琴的机会，这时不妨自己动手试着弹孩子正在练习的曲子，和孩子一起学习。
问题三：如何有效提高单位时间内练琴的效率　孩子天生会用很多小花招逃避自己害怕的事情。
桃园艺术钢琴快乐法则：给孩子开小差的空间和时间是集中孩子注意力的好策略学龄前孩子注意力稳定性不强，这与生理条件有关，是孩子的天性。因此，当他们提出要喝水或者上厕所，明知道是小小诡计，也不妨让他们快乐地去做。
桃园艺术钢琴特色音乐素养课，让孩子不只是会弹琴，并训练孩子们的听，说，写，唱的音乐能力，理论结合实践持续提升孩子的综合音乐素养，较终达到自学，弹奏，伴奏，弹唱，创作的目的。
　　问题四：如何帮助孩子培养对音乐的敏感和迅速纠正错误的能力
桃园艺术钢琴快乐法则：让孩子学会聆听，学会自己去发现问题。比如购买适合孩子听的C D，作为孩子在睡前、起床、吃饭时的背景音乐。在潜移默化中培养孩子对音乐的敏感度。
问题五：陪练到底应该教孩子什么?
桃园艺术钢琴快乐法则：教给孩子学琴的方法教会孩子学习的方法是较为重要的。识谱是重中之重，这个问题解决了，再加上一些弹奏技巧就可以称为演奏了。
　　桃园艺术钢琴定期举办学员钢琴演奏会、适时组织学员参加相应的钢琴比赛，为学员提供互相学习、个人才艺展示的机会。